Chào chuyên gia, bé nhà mình được chẩn đoán rối loạn phổ tự kỷ và thường xuyên lặp đi lặp lại một số hành vi như vẫy tay, xoay đồ vật, đi qua đi lại hoặc chỉ thích thực hiện một hoạt động trong thời gian dài. Gia đình khá lo lắng vì không biết đây có phải là biểu hiện đặc trưng của tự kỷ và có cần can thiệp hay không.
Mình muốn hỏi khi trẻ tự kỷ có các hành vi lặp lại, cha mẹ nên xử lý như thế nào để vừa giúp con giảm hành vi không phù hợp, vừa không tạo áp lực cho trẻ? Khi nào những hành vi này cần được đánh giá chuyên môn và xây dựng chương trình can thiệp phù hợp?
Hành vi lặp lại khá thường gặp ở trẻ rối loạn phổ tự kỷ, chẳng hạn như vẫy tay, xoay đồ vật, đi qua đi lại hoặc tập trung quá lâu vào một hoạt động. Những hành vi này có thể giúp trẻ tự điều chỉnh cảm giác, giảm căng thẳng hoặc tạo cảm giác quen thuộc. Vì vậy, cha mẹ không nên vội vàng quát mắng hay bắt trẻ dừng lại ngay.
Trước tiên, gia đình nên quan sát khi nào và vì sao hành vi xuất hiện. Nếu hành vi không gây nguy hiểm và không ảnh hưởng đến việc học, giao tiếp hay sinh hoạt, cha mẹ có thể chấp nhận ở mức phù hợp. Khi cần giảm hành vi, nên hướng trẻ sang một hoạt động khác có mục đích, tăng cơ hội vui chơi, vận động và giao tiếp thay vì chỉ yêu cầu con “không được làm”.
Nếu hành vi lặp lại diễn ra với tần suất cao, kéo dài, khiến trẻ khó tham gia học tập, giao tiếp, sinh hoạt hoặc có nguy cơ gây tổn thương cho bản thân và người khác, gia đình nên đưa trẻ đi đánh giá chuyên môn. Chuyên gia sẽ tìm hiểu nguyên nhân, chức năng của hành vi và xây dựng chiến lược can thiệp phù hợp thay vì chỉ tập trung vào việc loại bỏ hành vi.
Tại Trung tâm Can thiệp & Trị liệu Tâm lý EMH, trẻ được đánh giá về hành vi, giao tiếp, cảm giác và các kỹ năng phát triển để xây dựng chương trình can thiệp cá nhân hóa. Gia đình cũng được hướng dẫn cách hỗ trợ trẻ tại nhà, giúp con từng bước phát triển khả năng giao tiếp, tự điều chỉnh và tham gia các hoạt động hằng ngày hiệu quả hơn.
Hotline tư vấn và đặt lịch đánh giá: 097 722 59 57
Chào chuyên gia, bé nhà mình đã vào lớp 1 nhưng khả năng nói và giao tiếp vẫn còn hạn chế. Gia đình lo những khó khăn này sẽ ảnh hưởng lâu dài đến việc học. Mình muốn hỏi trẻ lớp 1 chậm nói có cần tiếp tục can thiệp không? Việc hỗ trợ ở…
Chào chuyên gia, bé nhà mình chậm nói và chỉ còn một thời gian ngắn nữa sẽ vào lớp 1. Gia đình rất lo vì không biết cần chuẩn bị cho con những gì để bé không bị bỡ ngỡ. Mình muốn hỏi gia đình cần làm gì khi trẻ chậm nói sắp vào lớp…
Chào chuyên gia, bé nhà mình đang được hỗ trợ phát triển ngôn ngữ nhưng gia đình chưa biết nên đánh giá sự tiến bộ của con dựa trên những tiêu chí nào. Mình không muốn chỉ nhìn vào việc con nói được nhiều hay ít. Mình muốn hỏi làm sao để biết trẻ chậm…
Chào chuyên gia, gia đình rất muốn giúp bé cải thiện khả năng ngôn ngữ nhưng sợ rằng một số cách dạy của mình có thể không phù hợp. Có lúc vì sốt ruột nên gia đình nhắc bé nói nhiều lần. Mình muốn hỏi cha mẹ cần tránh những điều gì khi dạy trẻ…
Chào chuyên gia, bé nhà mình chậm nói và đã đến tuổi vào lớp 1. Gia đình đang phân vân không biết con có đủ khả năng theo học cùng các bạn hay không. Mình muốn hỏi trẻ chậm nói có học lớp 1 được không? Những yếu tố nào giúp đánh giá mức độ…
Chào chuyên gia, bé nhà mình chậm nói nên gia đình rất lo khi con bước vào môi trường tiểu học. Mình sợ bé sẽ chậm hơn các bạn trong cả học tập và giao tiếp. Mình muốn hỏi trẻ chậm nói có thể theo kịp bạn bè không? Cha mẹ cần hỗ trợ những…
