Trang chủ  >  Hỏi đáp  >  Trẻ chậm phát triển ngôn ngữ  >  Trường dạy trẻ chậm nói, dạy trẻ tự kỷ ở phường Long Hưng, Đồng Nai

Trường dạy trẻ chậm nói, dạy trẻ tự kỷ ở phường Long Hưng, Đồng Nai

Phạm Thục Trinh
Phạm Thục Trinh
Trẻ chậm phát triển ngôn ngữ
Đã hỏi: 19/10/2026

Bé nhà em 3 tuổi, nói được ít từ, đôi khi lặp lại lời người khác nhưng chưa biết sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp. Bé ít giao tiếp bằng mắt, thường chơi một mình và chưa chủ động tương tác với các bạn. Gia đình ở phường Long Hưng muốn tìm trung tâm đánh giá và can thiệp sớm cho trẻ chậm nói, trẻ có dấu hiệu nghi ngờ tự kỷ thì nên lựa chọn chương trình nào?

Đã trả lời: 19/10/2026

Với bé 3 tuổi hiện nói được ít từ, đôi khi lặp lại lời người khác nhưng chưa sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp, ít giao tiếp bằng mắt và thường chơi một mình, gia đình nên cho con được đánh giá sớm về ngôn ngữ, khả năng nghe hiểu, giao tiếp và tương tác xã hội. Những biểu hiện này có thể cho thấy con đang gặp khó khăn trong một số lĩnh vực phát triển, trong đó có những dấu hiệu cần được chuyên gia đánh giá về nguy cơ tự kỷ. Tuy nhiên, không thể kết luận trẻ tự kỷ chỉ dựa trên những biểu hiện riêng lẻ.
Khi lựa chọn chương trình can thiệp, ba mẹ nên ưu tiên nơi có đội ngũ chuyên môn về phát triển trẻ em, thực hiện đánh giá cụ thể trước khi xây dựng kế hoạch hỗ trợ. Với tình trạng của bé, chương trình nên tập trung vào việc phát triển khả năng hiểu lời nói, tăng vốn từ, giúp con biết sử dụng lời nói hoặc cử chỉ để thể hiện nhu cầu, phản hồi khi được gọi tên, bắt chước và chủ động giao tiếp với mọi người.
Ngoài ra, con cần được hỗ trợ phát triển kỹ năng chú ý chung, tương tác qua lại và chơi cùng người khác. Các hoạt động nên được thiết kế phù hợp với khả năng của con, kết hợp giữa học cá nhân, trò chơi và các tình huống sinh hoạt hằng ngày. Ba mẹ cũng cần được hướng dẫn cách tương tác và tạo cơ hội giao tiếp cho con tại nhà để duy trì những kỹ năng đã học.
TRUNG TÂM TRẺ TỰ KỶ EMH có chương trình đánh giá và hỗ trợ trẻ chậm nói, trẻ có khó khăn về ngôn ngữ, giao tiếp và tương tác xã hội. Trước khi xây dựng kế hoạch can thiệp, con sẽ được đánh giá các lĩnh vực phát triển để xác định điểm mạnh, những kỹ năng còn hạn chế và mục tiêu cần ưu tiên. Dựa trên kết quả đánh giá, trung tâm sẽ tư vấn hình thức học và chương trình hỗ trợ phù hợp với nhu cầu của từng bé, đồng thời hướng dẫn gia đình phối hợp trong quá trình can thiệp.
Ba mẹ ở phường Long Hưng có thể liên hệ EMH qua hotline 097 722 59 57 để được tư vấn và đặt lịch đánh giá cho con. Gia đình nên chủ động tìm kiếm sự hỗ trợ sớm và có thể trao đổi thêm với bác sĩ hoặc chuyên gia phát triển trẻ em nếu nghi ngờ con có dấu hiệu tự kỷ, để được đánh giá và định hướng hỗ trợ phù hợp.


Chuyên Viên Giáo Dục Đặc Biệt

CV Can thiệp cá nhân

CN. Trần Thị Huệ

Các khóa đào tạo/ tập huấn đã hoàn thành: Chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 (2024) Lớp can thiệp...
Trang chủ

CV CAN THIỆP CÁ NHÂN

CN. Nguyễn Thị Liên

Các khóa đào tạo/ tập huấn đã hoàn thành: Nhận diện, đánh giá và can thiệp trẻ có các rối...
Trang chủ

Quản lý chuyên môn

Hoàng Thị Mai

CN. Công tác xã hội – Chuyên viên âm ngữ trị liệu Có kinh nghiệm hơn 10 năm can thiệp...
Trang chủ

Tổ trưởng tổ can thiệp lớn

CN. Trần Thị Huyền

Các khóa đào tạo/tập huấn đã hoàn thành Khóa tập huấn sử dụng các công cụ sàng lọc rối loạn...
GỌI NGAYCHAT ZALO