Chào chuyên gia, bé nhà mình chậm nói và đang chuẩn bị hoặc đã vào lớp 1. Gia đình muốn tìm một trung tâm có thể hỗ trợ lâu dài nhưng hiện nay có rất nhiều cơ sở nên khá băn khoăn.
Mình muốn hỏi khi lựa chọn trung tâm can thiệp cho trẻ chậm nói ở độ tuổi lớp 1, phụ huynh cần quan tâm đến những yếu tố nào? Một chương trình phù hợp cần có những nội dung và đội ngũ chuyên môn ra sao để đáp ứng nhu cầu phát triển của từng trẻ?
Chào bạn, mình thấy câu hỏi của bạn rất hay vì trẻ chậm nói ở độ tuổi chuẩn bị vào lớp 1 hoặc đã học lớp 1 thường có nhu cầu hỗ trợ khác với trẻ nhỏ. Ở giai đoạn này, phụ huynh không chỉ quan tâm đến việc trẻ nói được nhiều hơn mà còn cần chú trọng khả năng hiểu bài, diễn đạt suy nghĩ, giao tiếp với thầy cô, bạn bè và thích nghi với môi trường học tập.
Khi lựa chọn trung tâm can thiệp cho trẻ chậm nói, phụ huynh nên tìm hiểu kỹ về quy trình đánh giá ban đầu. Một chương trình phù hợp cần xác định được khả năng ngôn ngữ, mức độ hiểu lời nói, khả năng giao tiếp, chú ý, hành vi và các kỹ năng học tập của từng trẻ. Việc đánh giá tương đối toàn diện sẽ giúp xây dựng mục tiêu phù hợp thay vì áp dụng cùng một chương trình cho tất cả các bé.
Về nội dung, chương trình hỗ trợ nên hướng đến cả ngôn ngữ và kỹ năng học đường. Trẻ có thể cần rèn luyện cách nghe hiểu, trả lời câu hỏi, kể chuyện, diễn đạt ý kiến, phát âm, mở rộng vốn từ và giao tiếp trong các tình huống xã hội. Bên cạnh đó, các kỹ năng như chú ý, ngồi học, làm theo hướng dẫn, chờ đến lượt và tương tác với bạn bè cũng rất quan trọng để giúp trẻ hòa nhập tốt hơn ở trường.
Phụ huynh cũng nên quan tâm đến đội ngũ chuyên môn và cách trung tâm phối hợp với gia đình. Người hỗ trợ trẻ cần hiểu rõ đặc điểm phát triển của trẻ, biết theo dõi tiến bộ và điều chỉnh mục tiêu khi cần thiết. Một trung tâm phù hợp không chỉ tập trung vào giờ can thiệp mà còn hướng dẫn phụ huynh cách hỗ trợ con tại nhà và trao đổi thường xuyên về quá trình phát triển của trẻ.
Nếu gia đình đang tìm hiểu một chương trình hỗ trợ lâu dài cho trẻ chậm nói, TRUNG TÂM TRẺ TỰ KỶ EMH có thể hỗ trợ đánh giá và tư vấn định hướng dựa trên khả năng, độ tuổi và nhu cầu phát triển của từng trẻ. Phụ huynh có thể liên hệ 097 722 59 57 hoặc email trungtamemheducation@gmail.com để được trao đổi thêm về chương trình hỗ trợ phù hợp cho bé.
Bé nhà em 4 tuổi, nói được khá nhiều nhưng phát âm chưa rõ, người ngoài thường khó hiểu bé nói gì. Bé còn hay lặp lại lời người khác và gặp khó khăn khi diễn đạt mong muốn của mình. Gia đình muốn tìm trung tâm có chương trình hỗ trợ trẻ chậm nói,…
Bé nhà em 2 tuổi rưỡi nhưng chưa nói được những từ đơn giản như ba, mẹ. Khi muốn lấy đồ, bé thường kéo tay người lớn thay vì dùng lời nói hoặc cử chỉ để yêu cầu. Bé cũng ít bắt chước hành động và chưa phản hồi thường xuyên khi được gọi tên….
Bé nhà em 3 tuổi, vốn từ còn hạn chế, chưa ghép được câu và thường không trả lời hoặc trả lời chưa đúng khi người lớn đặt câu hỏi. Bé thích chơi một mình, ít tương tác với các bạn cùng tuổi. Gia đình muốn tìm trung tâm có chương trình can thiệp ngôn…
Bé nhà em 3 tuổi, nói được ít từ, đôi khi lặp lại lời người khác nhưng chưa biết sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp. Bé ít giao tiếp bằng mắt, thường chơi một mình và chưa chủ động tương tác với các bạn. Gia đình ở phường Long Hưng muốn tìm trung tâm…
Bé nhà em 3 tuổi rưỡi, chưa nói được câu có nghĩa, khả năng hiểu lời nói còn hạn chế và thường khó làm theo hướng dẫn đơn giản. Bé ít chơi cùng các bạn, đôi khi có những hành vi lặp đi lặp lại. Gia đình ở phường Trảng Dài muốn tìm nơi đánh…
Bé nhà em 3 tuổi, chỉ nói được khoảng 20–30 từ nhưng chưa ghép câu. Khi người lớn hỏi, bé thường không trả lời hoặc trả lời chưa đúng nội dung; bé cũng thích chơi một mình và ít tương tác với trẻ khác. Gia đình ở phường Hố Nai muốn tìm chương trình can…