Trang chủ  >  Hỏi đáp  >  Trẻ chậm phát triển ngôn ngữ  >  Làm sao biết trẻ chậm nói đang tiến bộ?

Làm sao biết trẻ chậm nói đang tiến bộ?

Lê Thị Nguyệt
Lê Thị Nguyệt
Trẻ chậm phát triển ngôn ngữ
Đã hỏi: 02/09/2026

Chào chuyên gia, bé nhà mình đang được hỗ trợ phát triển ngôn ngữ nhưng gia đình chưa biết nên đánh giá sự tiến bộ của con dựa trên những tiêu chí nào. Mình không muốn chỉ nhìn vào việc con nói được nhiều hay ít.

Mình muốn hỏi làm sao để biết trẻ chậm nói đang tiến bộ? Những thay đổi nào về giao tiếp và ngôn ngữ cần được ghi nhận?

Chào bạn, mình thấy câu hỏi của bạn rất hay vì rất nhiều gia đình thường đánh giá sự tiến bộ của trẻ chậm nói chỉ dựa trên việc con nói được nhiều từ hay ít từ. Tuy nhiên, sự phát triển ngôn ngữ của trẻ không chỉ thể hiện ở số lượng từ con nói ra, mà còn nằm ở khả năng hiểu, tương tác và sử dụng ngôn ngữ để giao tiếp trong cuộc sống hằng ngày.

Trước hết, cha mẹ có thể quan sát khả năng hiểu và phản hồi của trẻ. Con có hiểu những lời nói và hướng dẫn tốt hơn trước không? Có thực hiện được những yêu cầu quen thuộc hoặc những yêu cầu gồm nhiều bước hơn không? Đây là một trong những nền tảng quan trọng bởi trẻ cần hiểu được người khác đang nói gì trước khi có thể sử dụng ngôn ngữ một cách hiệu quả.

Bên cạnh đó, khả năng chủ động giao tiếp cũng là một dấu hiệu tiến bộ đáng được ghi nhận. Trẻ có thể bắt đầu chủ động nhìn, chỉ tay, kéo tay người lớn, sử dụng cử chỉ, âm thanh hoặc lời nói để thể hiện mong muốn của mình. Cha mẹ không nên chỉ chờ đến khi con nói được rõ ràng mới xem là tiến bộ, bởi mỗi bước chủ động kết nối và tương tác với người khác đều là nền tảng quan trọng cho sự phát triển ngôn ngữ.

Về khả năng sử dụng lời nói, cha mẹ có thể quan sát xem trẻ có bắt chước âm thanh tốt hơn, sử dụng thêm từ mới, biết ghép từ hoặc diễn đạt nhu cầu rõ ràng hơn hay không. Quan trọng hơn, trẻ có biết dùng những từ mình đã học để yêu cầu, từ chối, trả lời câu hỏi, gọi người khác hoặc chia sẻ điều mình quan tâm hay không.

Ngoài ra, cha mẹ cũng nên chú ý đến sự tiến bộ trong khả năng tương tác và tham gia hoạt động. Một trẻ có thể chưa nói được nhiều nhưng đã biết chú ý đến người khác, biết chờ đến lượt, tham gia trò chơi hoặc tương tác với cô và các bạn nhiều hơn. Đây đều là những thay đổi tích cực cần được ghi nhận trong quá trình hỗ trợ phát triển giao tiếp và ngôn ngữ.

Vì vậy, thay vì chỉ đặt câu hỏi “Hôm nay con nói được thêm bao nhiêu từ?”, cha mẹ có thể theo dõi sự thay đổi của trẻ ở nhiều khía cạnh như khả năng hiểu lời, chủ động giao tiếp, tương tác, bắt chước, sử dụng lời nói và tham gia vào các hoạt động hằng ngày. Mỗi bước tiến nhỏ của trẻ đều có ý nghĩa và cần được ghi nhận đúng cách.

Nếu trẻ đang gặp khó khăn về ngôn ngữ hoặc giao tiếp, phụ huynh nên cho con được đánh giá để xác định khả năng hiện tại và những kỹ năng cần ưu tiên hỗ trợ. Việc theo dõi sự tiến bộ dựa trên những mục tiêu cụ thể sẽ giúp gia đình hiểu rõ hơn quá trình phát triển của con và đồng hành cùng con hiệu quả hơn.

Nếu gia đình đang băn khoăn về khả năng ngôn ngữ, giao tiếp hoặc sự phát triển của trẻ, TRUNG TÂM TRẺ TỰ KỶ EMH có thể hỗ trợ đánh giá và tư vấn chương trình phù hợp với nhu cầu của từng trẻ.

Hotline: 097 722 59 57
Email: trungtamemheducation@gmail.com

 


Chuyên Viên Giáo Dục Đặc Biệt

CV Can thiệp cá nhân

CN. Trần Thị Huệ

Các khóa đào tạo/ tập huấn đã hoàn thành: Chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 (2024) Lớp can thiệp...
Trang chủ

CV CAN THIỆP CÁ NHÂN

CN. Nguyễn Thị Liên

Các khóa đào tạo/ tập huấn đã hoàn thành: Nhận diện, đánh giá và can thiệp trẻ có các rối...
Trang chủ

Quản lý chuyên môn

Hoàng Thị Mai

CN. Công tác xã hội – Chuyên viên âm ngữ trị liệu Có kinh nghiệm hơn 10 năm can thiệp...
Trang chủ

Tổ trưởng tổ can thiệp lớn

CN. Trần Thị Huyền

Các khóa đào tạo/tập huấn đã hoàn thành Khóa tập huấn sử dụng các công cụ sàng lọc rối loạn...
GỌI NGAYCHAT ZALO