Chào chuyên gia, bé nhà mình hơn 2 tuổi, rất hiếu động, chạy nhảy liên tục, khó ngồi yên, ít tập trung và khả năng ngôn ngữ còn hạn chế. Gia đình khá lo lắng vì không biết những biểu hiện này có phải là dấu hiệu của rối loạn phổ tự kỷ hay chỉ là tăng động giảm chú ý hoặc đặc điểm phát triển bình thường của trẻ.
Mình muốn hỏi trẻ tự kỷ có tăng động không? Làm thế nào để phân biệt giữa tự kỷ và tăng động giảm chú ý, đồng thời khi nào cha mẹ nên đưa trẻ đi đánh giá để xác định đúng tình trạng và có hướng hỗ trợ phù hợp?
Trẻ tự kỷ có thể có biểu hiện tăng động, tuy nhiên không phải trẻ nào mắc rối loạn phổ tự kỷ cũng tăng động và cũng không phải mọi trẻ hiếu động đều là tự kỷ. Vì vậy, nếu bé hơn 2 tuổi vừa hiếu động, khó ngồi yên, chậm nói và ít giao tiếp thì cha mẹ nên đưa trẻ đi đánh giá để xác định chính xác nguyên nhân.
Điểm khác biệt là trẻ tăng động giảm chú ý (ADHD) chủ yếu gặp khó khăn về khả năng tập trung, kiểm soát hành vi và thường vẫn có nhu cầu giao tiếp, tương tác với mọi người. Trong khi đó, trẻ rối loạn phổ tự kỷ thường có thêm các khó khăn về giao tiếp, tương tác xã hội, ít giao tiếp bằng mắt, phản ứng không ổn định khi được gọi tên, chậm nói hoặc có các hành vi lặp lại.
Do tự kỷ và tăng động giảm chú ý có thể xuất hiện đồng thời ở một số trẻ, việc đánh giá bởi chuyên gia là rất cần thiết. Đánh giá sớm sẽ giúp xác định đúng tình trạng của trẻ và xây dựng chương trình can thiệp phù hợp, hỗ trợ phát triển ngôn ngữ, giao tiếp, hành vi và khả năng hòa nhập hiệu quả hơn.
Tại Trung tâm EMH, trẻ được đánh giá toàn diện về ngôn ngữ, giao tiếp, tương tác xã hội, hành vi và khả năng chú ý để xác định chính xác khó khăn mà trẻ đang gặp phải. Từ đó, đội ngũ chuyên gia sẽ tư vấn lộ trình can thiệp cá nhân hóa phù hợp với từng trẻ.
Hotline tư vấn và đặt lịch đánh giá: 097 722 59 57
Chào chuyên gia, bé nhà mình đã vào lớp 1 nhưng khả năng nói và giao tiếp vẫn còn hạn chế. Gia đình lo những khó khăn này sẽ ảnh hưởng lâu dài đến việc học. Mình muốn hỏi trẻ lớp 1 chậm nói có cần tiếp tục can thiệp không? Việc hỗ trợ ở…
Chào chuyên gia, bé nhà mình chậm nói và chỉ còn một thời gian ngắn nữa sẽ vào lớp 1. Gia đình rất lo vì không biết cần chuẩn bị cho con những gì để bé không bị bỡ ngỡ. Mình muốn hỏi gia đình cần làm gì khi trẻ chậm nói sắp vào lớp…
Chào chuyên gia, bé nhà mình đang được hỗ trợ phát triển ngôn ngữ nhưng gia đình chưa biết nên đánh giá sự tiến bộ của con dựa trên những tiêu chí nào. Mình không muốn chỉ nhìn vào việc con nói được nhiều hay ít. Mình muốn hỏi làm sao để biết trẻ chậm…
Chào chuyên gia, gia đình rất muốn giúp bé cải thiện khả năng ngôn ngữ nhưng sợ rằng một số cách dạy của mình có thể không phù hợp. Có lúc vì sốt ruột nên gia đình nhắc bé nói nhiều lần. Mình muốn hỏi cha mẹ cần tránh những điều gì khi dạy trẻ…
Chào chuyên gia, bé nhà mình chậm nói và đã đến tuổi vào lớp 1. Gia đình đang phân vân không biết con có đủ khả năng theo học cùng các bạn hay không. Mình muốn hỏi trẻ chậm nói có học lớp 1 được không? Những yếu tố nào giúp đánh giá mức độ…
Chào chuyên gia, bé nhà mình chậm nói nên gia đình rất lo khi con bước vào môi trường tiểu học. Mình sợ bé sẽ chậm hơn các bạn trong cả học tập và giao tiếp. Mình muốn hỏi trẻ chậm nói có thể theo kịp bạn bè không? Cha mẹ cần hỗ trợ những…
