EMH tham gia tập huấn phát hiện sớm trẻ khuyết tật tại Đồng Nai

Phát hiện sớm trẻ khuyết tật có ý nghĩa quan trọng trong việc xác định nhu cầu hỗ trợ và tạo điều kiện để trẻ được tiếp cận các dịch vụ can thiệp, giáo dục phù hợp. Ngày 10/10/2025, ThS. Nguyễn Thị Thu Hoài – Giám đốc Trung tâm Can thiệp và Trị liệu Tâm lý EMH đã tham gia chương trình tập huấn, bồi dưỡng kỹ năng phát hiện sớm trẻ khuyết tật dành cho cán bộ y tế và giáo dục tại tỉnh Đồng Nai.

Chương trình do Sở Y tế tỉnh Đồng Nai phối hợp tổ chức tại Bệnh viện Nhi đồng Đồng Nai, hướng đến nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ đang trực tiếp tham gia công tác chăm sóc sức khỏe, giáo dục và hỗ trợ trẻ có nhu cầu đặc biệt.

emh-tap-huan-phat-hien-som-tre-khuyet-tat — ThS. Nguyễn Thị Thu Hoài – Giám đốc Trung tâm EMH tham gia chương trình tập huấn ngày 10/10/2025 tại Bệnh viện Nhi đồng Đồng Nai.

1. Nâng cao năng lực phát hiện sớm trẻ khuyết tật

Tại chương trình, ThS.BS CKII Nguyễn Trọng Nghĩa – Phó Giám đốc Bệnh viện Nhi đồng Đồng Nai đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc phát hiện sớm các rối loạn phát triển ở trẻ, bao gồm tự kỷ, chậm nói và những khó khăn liên quan đến hành vi.

Việc nhận diện các dấu hiệu phát triển bất thường từ sớm giúp gia đình chủ động tìm kiếm sự tư vấn chuyên môn, đồng thời tạo cơ hội để trẻ được đánh giá và hỗ trợ kịp thời theo nhu cầu thực tế.

Đối với trẻ có dấu hiệu chậm phát triển ngôn ngữ, hạn chế tương tác xã hội hoặc gặp khó khăn trong các hoạt động hằng ngày, việc quan sát và đánh giá toàn diện đóng vai trò quan trọng trong quá trình xác định hướng hỗ trợ phù hợp.

2. Kết nối chuyên môn giữa ngành y tế và giáo dục

Chương trình tập huấn có sự tham gia của 54 học viên, gồm bác sĩ, kỹ thuật viên phục hồi chức năng, nhân viên công tác xã hội và cán bộ giáo dục trên địa bàn tỉnh Đồng Nai.

Thông qua hoạt động đào tạo và trao đổi chuyên môn, các học viên có cơ hội củng cố kiến thức, nâng cao kỹ năng sàng lọc, đánh giá và nhận diện sớm những dấu hiệu trẻ cần được hỗ trợ.

Đặc biệt, sự phối hợp giữa ngành y tế và giáo dục góp phần tăng cường khả năng kết nối, chia sẻ thông tin và định hướng hỗ trợ phù hợp cho trẻ tại gia đình, cơ sở giáo dục và các đơn vị chuyên môn.

3. Phát hiện sớm và can thiệp kịp thời cho trẻ có nhu cầu đặc biệt

Mỗi trẻ có tốc độ phát triển và nhu cầu hỗ trợ riêng. Vì vậy, phát hiện sớm không chỉ dừng lại ở việc nhận biết dấu hiệu bất thường mà còn cần đi kèm với quá trình đánh giá phù hợp, tư vấn cho gia đình và kết nối với các dịch vụ hỗ trợ cần thiết.

Đối với trẻ có dấu hiệu chậm nói, hạn chế giao tiếp, khó khăn về tương tác hoặc những biểu hiện đáng lưu ý trong quá trình phát triển, phụ huynh nên chủ động trao đổi với chuyên gia để được hướng dẫn đánh giá. Không nên chỉ dựa vào một biểu hiện riêng lẻ để tự kết luận trẻ có rối loạn phát triển.

Việc phối hợp giữa gia đình, cơ sở giáo dục và đội ngũ chuyên môn sẽ giúp quá trình hỗ trợ trẻ được thực hiện có định hướng, đồng thời tạo điều kiện để trẻ phát triển kỹ năng và từng bước tham gia các hoạt động học tập, sinh hoạt, hòa nhập cộng đồng.

4. EMH đồng hành cùng cộng đồng trong công tác hỗ trợ trẻ

Với định hướng nâng cao chất lượng chuyên môn và đồng hành cùng gia đình có trẻ gặp khó khăn trong phát triển, Trung tâm Can thiệp và Trị liệu Tâm lý EMH luôn chú trọng cập nhật kiến thức, tăng cường kết nối chuyên môn và nâng cao năng lực đội ngũ.

Việc tham gia chương trình tập huấn phát hiện sớm trẻ khuyết tật tại Đồng Nai là cơ hội để EMH tiếp tục trao đổi kinh nghiệm, củng cố kiến thức và đóng góp vào nỗ lực chung trong việc nhận diện sớm, hỗ trợ kịp thời cho trẻ có nhu cầu đặc biệt.

EMH tin rằng sự thấu hiểu, phối hợp và hỗ trợ đúng thời điểm sẽ góp phần tạo thêm cơ hội để mỗi trẻ phát triển khả năng của mình và từng bước hòa nhập cộng đồng.