Làm sao tạo hứng thú học tập cho trẻ chậm nói?

Trẻ chậm nói có thể dễ mất tập trung hoặc chưa hứng thú với những hoạt động mang tính học tập, đặc biệt khi yêu cầu quá khó hoặc thời gian ngồi học kéo dài. Vì vậy, cha mẹ không nên đặt nặng việc con phải ngồi học lâu mà nên bắt đầu từ những hoạt động ngắn, đơn giản và phù hợp với khả năng của trẻ.

Cha mẹ có thể lồng ghép việc học vào các hoạt động vui chơi hằng ngày như xếp hình, đọc sách tranh, chơi đồ chơi, nấu ăn, tắm rửa hoặc đi dạo. Trong khi chơi, cha mẹ có thể nói những câu ngắn, rõ ràng, gọi tên đồ vật, hành động và khuyến khích trẻ giao tiếp, bắt chước hoặc lựa chọn. Khi trẻ thực hiện được, hãy khen ngợi và phản hồi tích cực để con cảm thấy việc học là một trải nghiệm vui vẻ.

Mỗi hoạt động nên được chia thành những yêu cầu nhỏ, vừa sức, thời gian ban đầu chỉ cần vài phút. Nếu trẻ đã có dấu hiệu mệt mỏi hoặc mất hứng thú, cha mẹ có thể chuyển sang hoạt động khác rồi quay lại sau, thay vì ép trẻ tiếp tục. Có thể sử dụng những món đồ chơi hoặc chủ đề mà trẻ yêu thích để tăng động lực tham gia.

Điều quan trọng là cha mẹ nên quan sát xem con thích gì, có khả năng làm được gì và đang gặp khó khăn ở đâu để điều chỉnh cách hướng dẫn. Nếu trẻ thường xuyên khó duy trì chú ý, rất ít tương tác hoặc gặp nhiều khó khăn trong giao tiếp và tham gia hoạt động, gia đình nên cho trẻ được đánh giá phát triển để xác định nhu cầu hỗ trợ phù hợp.

Tại Trung tâm Trẻ tự kỷ EMH, việc hỗ trợ trẻ có thể được xây dựng dựa trên khả năng, nhu cầu và mục tiêu riêng của từng trẻ, đồng thời hướng dẫn cha mẹ cách phối hợp và hỗ trợ con tại nhà. Gia đình có thể liên hệ 097 722 59 57 hoặc trungtamemheducation@gmail.com để được tư vấn thêm.