🎓 Nâng Cao Năng Lực Chuyên Môn Khóa Học “Đánh Giá Trí Tuệ Trẻ Em Với Công Cụ WISC-V”

Nhằm không ngừng nâng cao chất lượng chuyên môn và chuẩn hóa hoạt động đánh giá – can thiệp theo các tiêu chuẩn quốc tế, đội ngũ giáo viên và chuyên viên của Trung tâm EMH vừa tham dự khóa đào tạo chuyên sâu “Đánh giá trí tuệ trẻ em bằng công cụ WISC-V”.

WISC-V (Wechsler Intelligence Scale for Children – phiên bản thứ 5) là thang đo trí tuệ được sử dụng rộng rãi trên thế giới trong lĩnh vực tâm lý học, giáo dục và giáo dục đặc biệt, áp dụng cho trẻ từ 6 đến 16 tuổi. Công cụ này cho phép đánh giá toàn diện hồ sơ trí tuệ của trẻ thông qua nhiều chỉ số thành phần, bao gồm:

      –   Khả năng hiểu và sử dụng ngôn ngữ (hiểu lời);

      –   Năng lực xử lý không gian và tư duy hình ảnh;

      –   Khả năng lập luận và giải quyết vấn đề;

      –   Trí nhớ làm việc;

      –   Tốc độ xử lý thông tin.

Thông qua WISC-V, chuyên viên có thể xác định rõ điểm mạnh và điểm hạn chế trong năng lực nhận thức của từng trẻ, từ đó phân biệt được sự khác nhau giữa khó khăn học tập, chậm phát triển trí tuệ, khó khăn ngôn ngữ (bao gồm cả trẻ chậm nói có liên quan đến nhận thức), hay các đặc điểm phát triển không đồng đều. Đây là cơ sở khoa học quan trọng để xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân hóa (IEP) và lựa chọn hướng can thiệp phù hợp, hiệu quả và sát với nhu cầu thực tế của từng trường hợp.

Việc tham gia khóa đào tạo WISC-V giúp đội ngũ EMH:

      –   Cập nhật kiến thức chuẩn quốc tế trong lĩnh vực đánh giá tâm lý – trí tuệ trẻ em;

      –   Nâng cao năng lực phân tích và diễn giải kết quả đánh giá, tránh việc nhìn nhận phiến diện hoặc cảm tính;

      –   Ứng dụng kết quả đánh giá vào thực tiễn can thiệp, đặc biệt trong việc thiết kế chương trình hỗ trợ học tập, ngôn ngữ và hành vi cho trẻ có nhu cầu đặc biệt;

      –   Tăng cường tính chuyên nghiệp, khoa học và cá nhân hóa trong toàn bộ quá trình đồng hành cùng trẻ và gia đình.

Tại EMH, chúng tôi luôn quan niệm rằng: đánh giá đúng là nền tảng của can thiệp hiệu quả và bền vững.
Một bài đánh giá không đơn thuần chỉ để “đo lường” mức độ phát triển, mà là quá trình thấu hiểu toàn diện từng đứa trẻ — từ năng lực hiện tại, tiềm năng phát triển, đến cách trẻ tiếp nhận thông tin, học hỏi và phản hồi với môi trường xung quanh.

Thông qua đánh giá, đội ngũ chuyên môn của EMH không chỉ xác định những khó khăn, hạn chế mà trẻ đang gặp phải, mà quan trọng hơn là nhận diện rõ điểm mạnh, sở trường và khả năng bù trừ của mỗi trẻ. Mỗi kết quả đánh giá vì vậy trở thành một “bản đồ phát triển” cá nhân hóa, giúp định hướng con đường can thiệp phù hợp nhất cho từng giai đoạn.

Chúng tôi hiểu rằng không có hai đứa trẻ nào giống nhau, vì thế không thể áp dụng một chương trình can thiệp chung cho tất cả. Dựa trên kết quả đánh giá chuyên sâu, EMH xây dựng kế hoạch can thiệp cá nhân hóa, sát với năng lực thực tế, tốc độ phát triển và phong cách học tập riêng của từng trẻ. Điều này giúp trẻ tiếp cận việc học một cách tự nhiên, thoải mái và đạt hiệu quả tối ưu.

Đối với EMH, đánh giá không phải là điểm kết thúc, mà là điểm khởi đầu cho một hành trình đồng hành lâu dài giữa chuyên gia – gia đình – trẻ. Đó chính là nền tảng để mọi hoạt động can thiệp được triển khai đúng hướng, đúng thời điểm và mang lại giá trị thực sự cho sự phát triển của trẻ.

WISC-V không đơn thuần là một bài kiểm tra, mà là chiếc chìa khóa giúp chuyên viên, giáo viên và phụ huynh cùng nhìn về trẻ bằng góc nhìn khoa học, toàn diện và nhân văn hơn — từ đó đưa ra những quyết định can thiệp đúng hướng, kịp thời và có ý nghĩa lâu dài.

EMH cam kết tiếp tục đầu tư cho đào tạo chuyên môn, xem đây là nền tảng cốt lõi để nâng cao chất lượng dịch vụ, góp phần mang lại những giá trị bền vững cho trẻ và gia đình trên hành trình phát triển.

Với đội ngũ chuyên môn giàu kinh nghiệm, EMH khẳng định vị thế là trung tâm can thiệp trẻ chậm nói uy tín tại Biên Hòa, Đồng Nai, nơi phụ huynh an tâm gửi gắm và đồng hành cùng con trên hành trình phát triển toàn diện.